This is an educational blog and to be exact, an educational innovative one. Why, how and above all, what Begoñazpi Ikastola develops innovation in its classrooms for.
(Euskera) Paperetik iPadera: digitalizazinoa, ikasketan ulermen-proiektuen bidezko eragile bereizgarria
2 thoughts on “(Euskera) Paperetik iPadera: digitalizazinoa, ikasketan ulermen-proiektuen bidezko eragile bereizgarria”
Muy interesante el proyecto que se está desarrollando. He observado en la presentación del proyecto que se menciona la relevancia de este proyecto para fomentar y mejorar la interacción entre alumnado y profesorado. Efectivamente, el papel de la interacción en el aprendizaje es clave y de la cantidad y calidad de estas interacciones depende dicho aprendizaje. Así lo explica Vygostky (1976) en su teoría sobre el aprendizaje resaltando la importancia de la interacción no sólo entre alumnado y profesorado sino entre los propios alumnos/as y otras personas que participen en el contexto de aprendizaje tal y como investigadores de las universidades más punteras como la de Cambridge, Mercer, Hargreaves & García Carrión (2017) apuntan en una reciente publicación.
Zorionak gure seme-alaben ikaskuntza hobekuntzaren bidean jarraitzeagatik
Egun on!
ESKER MILA !
Por ser un Centro Educativo que trabaja PARA y CON el ALUMNADO poniendo a disposición TODO lo que sucede en nuestra sociedad y en el mundo.
Muy interesante el proyecto que se está desarrollando. He observado en la presentación del proyecto que se menciona la relevancia de este proyecto para fomentar y mejorar la interacción entre alumnado y profesorado. Efectivamente, el papel de la interacción en el aprendizaje es clave y de la cantidad y calidad de estas interacciones depende dicho aprendizaje. Así lo explica Vygostky (1976) en su teoría sobre el aprendizaje resaltando la importancia de la interacción no sólo entre alumnado y profesorado sino entre los propios alumnos/as y otras personas que participen en el contexto de aprendizaje tal y como investigadores de las universidades más punteras como la de Cambridge, Mercer, Hargreaves & García Carrión (2017) apuntan en una reciente publicación.
Zorionak gure seme-alaben ikaskuntza hobekuntzaren bidean jarraitzeagatik
Egun on!
ESKER MILA !
Por ser un Centro Educativo que trabaja PARA y CON el ALUMNADO poniendo a disposición TODO lo que sucede en nuestra sociedad y en el mundo.
ESKER MILA.